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Ihr ASMET | BVÖ
BHM Hefte
Band 162, Heft 10
ISSN: 0005-8912 (Print) 1613-7531 (Online) 20 Artikel [...]
Band 162, Heft 9
ISSN: 0005-8912 (Print) 1613-7531 (Online) 9 Artikel [...]
Band 162, Heft 8
ISSN: 0005-8912 (Print) 1613-7531 (Online) 23 Artikel [...]
Band 162, Heft 7
ISSN: 0005-8912 (Print) 1613-7531 (Online) 7 Artikel [...]
Band 162, Heft 6
ISSN: 0005-8912 (Print) 1613-7531 (Online) 7 Artikel [...]
Band 162, Heft 5
ISSN: 0005-8912 (Print) 1613-7531 (Online) 8 Artikel [...]
News
Netzengpässe durch Ladeinfrastruktur für E-Fahrzeuge vermeiden
Der vermehrte Einsatz von Ladeinfrastrukturen insbesondere für batterieelektrische Fahrzeuge mit hoher Ladeleistung stellt lokale Versorgungsnetze vor Kapazitätsgrenzen. Abhilfe soll ein sogenannter Schwungradspeicher schaffen, der kürzlich im NEFI_Lab der [...]
European Mining Course (EMC) – der neue Triple-Degree-Masterstudiengang von der Montanuniversität Leoben, der RWTH Aachen und der Aalto-Universität
Die Montanuniversität Leoben, Lehrstuhl für Bergbaukunde, Bergtechnik und Bergwissenschaft, hat den Vertrag für einen neuen Triple-Degree-Masterstudiengang mit der RWTH Aachen, Institut für Rohstoffingenieurwesen, und der Aalto-Universität unterschrieben. [...]
Neues Christian Doppler Labor in Leoben
Das neue Christian Doppler Labor für Knowledge-based Design of Advanced Steels wurde am 17. Jänner 2023 an der Montanuniversität Leoben eröffnet. Geleitet wird das neue Labor von Univ.-Prof. [...]
Neuer Professor für Elektrotechnik
Kürzlich übernahm Univ.-Prof. Dr. Bernhard Zagar die Leitung des Instituts für Elektrotechnik der Montanuniversität Leoben. Umstrukurierung der Lehre Univ.-Prof. Dr. Bernhard Zagar Da die Lehrveranstaltungen im [...]
Minerale sind die Bausteine unserer Gesellschaft
Das Jahr 2022 ist das Internationale Jahr der Mineralogie. Es soll die Bedeutung von Mineralen im täglichen Leben in unser Bewusstsein rufen. Das Mineral des Jahres ist der [...]
Erfolgreiche Studieneingangsphase
Die Montanuniversität Leoben startete in diesem Herbst mit einer umfangreichen Studienreform, deren Kernstück die Vereinfachung der Studieneingangsphase ist. Nun konnte man diese ersten Wochen erfolgreich abschließen. 95 Prozent [...]